PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI LUAR SATUAN PENDIDIKAN

 Menindaklanjuti Surat Keputusan Bersama 3 Menteri Nomor 1497 dalam menyambut Bulan Suci Ramadhan, melalui tulisan yang dimuat dalam blog ini, kami sampaikan kepada murid MTs Negeri 4 Bogor Tahun Ajaran 2025/2026 khususnya kelas 8.1 sampai dengan kelas 8.9 silahkan membuka media pembelajaran dan refleksi yang tersedia di bawah ini!

Gambar 1. Surat Informasi Pembelajaran Ramadhan 1447 Hijriyah di MTs Negeri 4 Bogor

Materi youtube dengan cara melihat dan mendengarkan yang bertujuan untuk melatih konsentrasi mata dan telinga yang bersinergi untuk kemudian murid dapat kerjakan di link refleksi. Untuk membuka link materi, silahkan klik Materi Pendidikan Pancasila - Budaya Nasional. Sedangkan untuk link refleksi silahkan klik Refleksi Materi Budaya Nasional.

DAFTAR REMEDIAL KELAS 8 MTS NEGERI 4 BOGOR TA 2025/2026 MAPEL PENDIDIKAN PANCASILA

 Assalamualaikum wr. wb.

Salam sejahtera

Berikut ini bapak lampirkan untuk peserta didik kelas 8 yang harus mengikuti Remedial Hari Rabu, 3 Desember 2025 sejumlah 95 (Sembilan Puluh Lima) peserta didik. Silahkan Hari Rabu berkumpul Pukul 10.00 WIB di area lapangan volly untuk mendapatkan informasi tugas remedial Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Demikian yang dapat bapak sampaikan, ingatlah belajar itu kata kuncinya berubah ke arah yang lebih baik.

Distraksi Teknologi ft Kepuasan Sesaat

 Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini seperti pedang bermata dua untuk kemajuan manusia. Satu sisi memberikan kemudahan dan kecepatan, namun di sisi lain menjadikan tantangan dan banyak kemunduran bagi manusia. Perihal kemajuan teknologi, jika manusia tidak tepat dalam menyikapinya bisa jadi malah pedang itu membunuh secara perlahan atau lebih cepat tidak terbayangkan. Dengan kata lain, kemajuan teknologi bisa jadi gerbang menuju kehancuran. Oleh karena itu, gangguan atau distraksi teknologi akan menjadi tantangan nyata bagi manusia saat ini.

Manusia berkembang beriringan dengan kecemasan, rasa takut, rasa penasaran dan kepuasan. Kecemasan manusia akan masa depan bisa membuat perkembangan untuk mengatasi rasa takut dan penasaran sehingga memenuhi kepuasannya. Namun demikian, kepuasan manusia itu tentu layaknya dahaga yang tidak pernah terpuaskan. Melalui keserakahannya dalam memenuhi kepuasan tersebut dapat menjadikannya makhluk yang cepat bosan. Apalagi saat ini dengan kemajuan teknologi yang memberikan manusia tontonan sesaat tentu berdampak menjadikan manusia sebagai makhluk yang cepat bosan karena dicuci otaknya dengan kepuasan-kepuasan yang sesaat melalui tontonan.

KISI-KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER MAPEL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 8

 Belajar merupakan sebuah perubahan yang menuntut untuk menuju ke arah lebih baik dalam hal sikap dan pengetahuan. Untuk mengukur ketercapaian belajar bisa menggunakan bermacam penilaian / asesmen. Dalam mengukur ketercapaian belajar peserta didik di MTs Negeri 4 Bogor, pemaksimalan Sumatif Tengah Semester (STS) digunakan sebagai latihan sebelum pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester. Supaya nilai peserta didik memuaskan dalam pelaksanaan STS ini, silahkan anak-anak hebat yang soleh dan solehah untuk mempelajari kisi-kisi dari tabel berikut ini:

Tabel Kisi-kisi Mapel Pendidikan Pancasila

follow ig: @gurupkn88

PERBEDAAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA, PANDANGAN HIDUP BANGSA DAN IDEOLOGI NEGARA

 Pancasila memiliki tiga kedudukan penting dalam konteks negara Indonesia, yaitu sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara. Meskipun ketiganya saling berkaitan, terdapat perbedaan mendasar dalam makna dan penerapannya. Pancasila sebagai dasar negara adalah fondasi hukum dan norma yang menjadi landasan bagi seluruh peraturan perundang-undangan dan sistem pemerintahan Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup adalah sistem nilai yang menjadi pedoman bagi masyarakat dalam menjalani kehidupan sehari-hari, mencerminkan cara berpikir, berperilaku, dan bertindak dalam berbagai aspek kehidupan. Pancasila sebagai ideologi negara adalah keseluruhan nilai-nilai yang menjadi cita-cita bangsa dan arah tujuan negara, serta menjadi pedoman dalam membangun karakter bangsa dan mencapai tujuan nasional. 

Berikut adalah perbedaan lebih rinci:

1. Pancasila sebagai Dasar Negara:

• Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum di Indonesia.
• Semua peraturan perundang-undangan harus berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.
• Pancasila menjadi pedoman bagi penyelenggaraan negara dan pemerintahan. 

2. Pancasila sebagai Pandangan Hidup:

• Pancasila adalah cara pandang bangsa Indonesia dalam melihat dunia dan kehidupannya. 
• Nilai-nilai Pancasila menjadi pedoman dalam bersikap, bertingkah laku, dan berinteraksi dalam masyarakat. 
• Pancasila sebagai pandangan hidup mempersatukan masyarakat Indonesia yang beragam. 

3. Pancasila sebagai Ideologi Negara:

• Pancasila adalah sistem nilai yang menjadi tujuan dan cita-cita bangsa Indonesia. 
• Pancasila menjadi dasar dalam membangun karakter bangsa dan mencapai tujuan nasional. 
• Pancasila sebagai ideologi bersifat terbuka dan dinamis, mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman. 

Perbedaan Kunci:

• Fokus:

Dasar negara fokus pada aspek hukum dan pemerintahan, pandangan hidup fokus pada aspek sosial dan perilaku, sedangkan ideologi negara fokus pada aspek cita-cita dan tujuan bangsa. 

• Penerapan:

Dasar negara diterapkan melalui peraturan perundang-undangan, pandangan hidup diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, dan ideologi negara diterapkan dalam pembangunan karakter dan tujuan nasional. 

• Sifat:

Dasar negara lebih bersifat normatif, pandangan hidup lebih bersifat filosofis, dan ideologi negara lebih bersifat dinamis dan adaptif. 

Dengan memahami perbedaan ini, kita dapat lebih memahami peran Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila bukan hanya sekadar dasar negara, tetapi juga pandangan hidup dan ideologi yang menjadi pedoman dalam membangun Indonesia yang maju dan sejahtera. 

NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA

 Pancasila mengandung lima nilai dasar yang menjadi pedoman bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Nilai-nilai tersebut adalah Ketuhanan, Kemanuasiaan, Persatuan, Kerakyatan dan Keadilan. Kelima nilai ini saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan yang utuh, mencerminkan cita-cita luhur bangsa Indonesia.

Berikut adalah penjabaran nilai-nilai dalam Pancasila:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa:

1. Nilai ini mengandung pengakuan adanya Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta alam semesta dan segala isinya. Nilai ini juga mencerminkan keyakinan bangsa Indonesia terhadap agama dan kepercayaan masing-masing, serta menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan spiritual.

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab:

Nilai ini mengandung pengakuan terhadap harkat dan martabat manusia sebagai makhluk Tuhan yang memiliki hak-hak dasar yang sama. Nilai ini juga menuntut adanya sikap saling menghargai, menghormati, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan bermasyarakat. 
3. Persatuan Indonesia:
Nilai ini mengandung semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya. Nilai ini menuntut adanya sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara, serta menjaga keutuhan dan kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan:
Nilai ini mengandung prinsip demokrasi, di mana kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat. Nilai ini juga mengedepankan musyawarah dan mufakat dalam pengambilan keputusan, serta menghormati perbedaan pendapat demi mencapai kepentingan bersama.
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia:
Nilai ini mengandung semangat keadilan dalam berbagai aspek kehidupan, baik sosial, ekonomi, maupun politik. Nilai ini menuntut adanya pemerataan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia, serta menciptakan kehidupan yang harmonis dan sejahtera.

Kelima nilai Pancasila ini saling terkait dan tidak dapat dipisahkan. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari akan mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil, makmur, sejahtera, dan berdaulat. 

NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA - MASING (MATERI SINGKAT)

 Halo Pembaca Bodoh (Blog Om Danu Orang Humoris). Kali ini si om mau bagi informasi singkat atau diberikan istilahnya konten MASING (Singkatan dari Materi singkat) sama si om. Awal masing ini si om mau bagi-bagi informasi tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia.

✅ Pertanyaan Pertama, Apa itu NKRI?

NKRI adalah singkatan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ini adalah bentuk negara kita, Indonesia.

• "Negara kesatuan" artinya seluruh wilayah Indonesia adalah satu kesatuan.

• "Republik" artinya negara kita dipimpin oleh seorang presiden, bukan oleh raja.

✅ Pertanyaan Kedua, Kenapa NKRI itu penting?

NKRI penting karena:

• Menyatukan semua suku, agama, budaya, dan bahasa di Indonesia.

• Menjaga Indonesia tetap damai dan tidak terpecah belah.

• Semua rakyat Indonesia punya hak dan kewajiban yang sama.

✅ Ciri-ciri NKRI

1. Satu pemerintahan pusat (di Jakarta).

2. Satu undang-undang dasar (UUD 1945).

3. Satu kepala negara (Presiden RI).

4. Satu ideologi yaitu Pancasila.

5. Satu lagu kebangsaan yaitu Indonesia Raya.

✅ Contoh sikap cinta NKRI

• Menghormati perbedaan suku, agama, dan budaya.

• Rajin belajar untuk ikut membangun bangsa.

• Menjaga persatuan dan tidak mudah terprovokasi.

• Menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan semangat.

• Menghargai lambang negara, seperti bendera Merah Putih dan Garuda Pancasila.

✅ Ancaman terhadap NKRI

Kita juga harus tahu apa saja yang bisa mengancam NKRI, seperti:

• Perpecahan karena perbedaan suku atau agama.

• Penyebaran berita bohong (hoaks).

• Radikalisme dan intoleransi.

• Korupsi dan kejahatan lain yang merugikan negara.

✅ Cara menjaga NKRI

• Selalu rukun dengan teman.

• Tidak membully atau mengejek perbedaan.

• Ikut serta dalam upacara bendera.

• Bangga menjadi warga negara Indonesia.

• Menjaga lingkungan dan nama baik sekolah.

BERPISAH - RENJANA LELAKI

BERPISAH 2024/2025 - RL - 19/05/2025

 INTRO: 
                G D Em
                C Bm Am D

          G              D
WAKTU TRUS BERPUTAR

          C             Bm          Am        D

MEMBAWA KITA SAMPAI DISINI

     G                           D
TIGA TAHUN TAK TERASA

       C             Bm          Am                D

PENUH DENGAN TANGIS DAN TAWA

REFF:

                        G    D       Em

                    KITA  AA... AAA...

                        C          Bm   Am      D

                    KINI  HARUS BERPISAH

                        G                  D            Em

                   SUKA ATAU TIDAK SUKA

                           C          Bm   Am         D

                    KU UCAPKAN SAMPAI JUMPA (SELAMAT TINGGAL)

       G            D
KISAH TENTANG KITA

    C          Bm       Am  D

AKAN SELALU ABADI

     G                           D
TIGA TAHUN TAK TERASA

       C             Bm          Am                D

PENUH DENGAN TANGIS DAN TAWA

BACK TO REFF

                        G    D       Em

                    JIKA  AA... AAA...

                        C                   Bm         Am                   D

                    KITA  BERJUMPA SUATU HARI NANTI

                        G                                  D            Em

                   JANGAN SUNGKAN TEGUR SAPA

                              C                             Bm                Am            D               G

                    DAN UCAPKAN KU BAHAGIA BERTEMU KAMU LAGI